2015、2014、2016年规范办学行为自查报告

发布于:2021-11-28 10:40:54

2015 年规范办学行为自查报告
学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高,下面是学 优小编为大家整理的规范办学行为自查报告,欢迎大家阅读。 规范办学行为自查报告范文(一) 我学*了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件,并将落实到自己的行 动当中。 参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查,现对自查情况作出如 下总结 一:有偿补课方面 没有任何有偿家教的行为和举止;强迫动员、 诱导或暗示学生参加课后文化补 *;从没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名; 没有到社会文化办学机构兼课;按时上下课,不占用学生的休息时间补课或者上 课; 二执行课程计划和课程标准方面 在教学中能够按照既定的进度计划进行教学;能认真执行国家课程标准, 根据 学生的学*实际情况有的放矢的开展教学活动;积极参加各级各类的教育研究活 动,积极提高自己的业务素质,想方设法最大限度的提高课堂教学效益;教学内 容紧密围绕课程质量标准的要求,在解决好基本问题的基础上,有针对性的对学 生进行思维的训练和培养;积极协调团结组内教师,严格执行“四统一”2015 年 规范办学行为自查报告 2015 年规范办学行为自查报告。 严格执行上级规定的作业时间问题,引导学生利用好在校时间完成各项任务,对 于所留作业,能够精心设计,逢留必作、全批全改。 三;作息时间方面 自觉执行“三表”公开制,主动接受师生、家长和社会的监督。引导学生 积极参加各项活动, 坚持做好每天 1 小时阳光体育活动、 安排好学生的课余生活, 给学生充足的自由活动时间。 四:教学资料方面 没有擅自组织组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,从不动员组织学 生到指定书店购买学*资料、 教辅材料,也不曾委托家长或其他人员为学生统一 购买教辅材料 2015 年规范办学行为自查报告工作报告。

2016 年规范办学行为自查报告范文
一、学校基本情况: 白驿初中现有 8 个教学班,268 名学生,教职工 28 名。 办学宗旨:为学生的终身良好发展奠基 育人方向:文体双全 二.自我总体评价: 学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高; 严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用; 重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排; 财务收支严肃规范,教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。 三.报告要点: 1.规章制度保障:学校建立和完善了杨庄小学校务委员会,规范办学领导小 组、行风监督小组、工会等组织。 2.规范学生分班:义务教育实行就*入学,学校不将学生的竞赛成绩,不用 各种形式的选拔方式对学生进行分班,不设重点班、实验班等 2016 年规范办学 行为自查报告 2016 年规范办学行为自查报告。而是采取*行分班,对教师任教 班级的学生成绩实行增量和显著性差异分析评价, 以整体评价的方式来调动全体 教师的积极性,来提高整体教学质量。 3.执行课程计划: 学校严格执行国家课程计划和地方课程方案, 按规定配足、 配齐所有课程教师,开足开齐各类课程,不随意更改挤占挪用非考试科目课时, 同时还本着差异发展的理念,一直坚持“合格+特长”,让每一位学生都得到发 展。(关于统战工作自查报告)结合本校实际开展了合唱,舞蹈,器乐,田径,篮 球, 绘画等特长生培养活动, 张扬了学生的个性, 培养了学生的实践及审美能力, 提高了综合素质。 4.严格要求教师严格执行课堂教学常规,向课内 45 分钟要质量。开展系列 教学活动,旨在提高教师课堂教学的实效性,提高教学效率 2016 年规范办学行 为自查报告文章。严格控制学生作业量,禁止教师向学生推销资料。家庭作业控 制在 1 小时以内。自本学期始,要求所有学生家庭作业时间不超过 1 小时,确保 学生睡眠时间在 9 小时左右。5.规范假日活动:学校和学校教师从不占用学生的 节假日和休息时间组织上课或集体补课,也不随意停课放假,不组织学生参加各 种非教育性庆典和非教育主管部门未经批准的任何竞赛、读书活动。 6.控制考试次数: 控制学生在校统一考试次数,成绩采用等级和分数同时呈 现,不统一对学生的考试分数进行排名公布。 7.促进身心健康:,每年*肽甑囊帐踅诤拖掳肽甑木傩刑逵硕幔斡 率达 95%以上,开展安全教育周等 2016 年规范办学行为自查报告工作报告。学校坚持*几年开展三操两跑一活 动 8.培养实践能力:*几年坚持“自我管理,自我教育,自我发展”的值周班 制度,让学生参与学校管理,督促三操两跑一活动,检查评价学生行为规范。 9.教师职业道德: 杨庄小学教师具有很强的事业心和责任心,教师们爱岗敬 业,无私奉献,具有很强的团队意识和创新意识。但是学校党支部、工会始终把 思想教育放在首位,把师德师风建设作为学校的常规工作来抓;通过榜样激励— —校级以上教学新秀、骨干教师、优秀班主任等评选,提高教师队伍整体教育教 学水*;通过校本研训——结对互助、委托培养、走出去、请进来等方式,鼓励

年轻教师脱颖而出;通过监督反馈——课堂教学调查、家长座谈、校长信箱、年 度相互评议等方式, 客观地对教师进行考核评价。这就是下丁小学特有的教师文 化, 艰苦创业, 优势互补, 资源共享, 争先创新的教师队伍, 赢得了学生的喜爱, 家长的敬佩。

2014 年规范办学行为自查报告
为学*、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神,端 正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的 教育,我校于九月初先后召开班子会、教职工大会,学*各级文件,传达了县乡 会议精神,成立了学校专项行动领导组,制定了《办学行为规范》,积极开展规 范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下: 一、规范招生行为方面 我校坚持义务教育免试入学制度,实行按学生户籍所在地划片招生,免 试、 就*入学的原则招生, 确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。 招生后, 我们按照新生户口来源,性别等因素,采取 S 型编班,班主任抽签的办法进行 分班。 整个招生及编班过程做到公开、 透明、 规范, 并进行公示。 在学生入学后, 及时完成学籍电子注册, 同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学 生学籍管理的制度健全。 二、规范教学行为方面 1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、 教学活动, 做到: 坚持按标准课时开课, 不随意增减课时; 坚持按课程设置开课, 不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持 按教学计划把握进度, 不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考 试,不准随意增加考试次数。 2、我校每周上课 5 天,严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日 等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生每天 睡眠不少于 9 小时。 3、严格控制作业量。 作业量不超过 1 小时。双休日及节假日不加大作 业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过 大的作业,学生作业量基本上适中。 4、严格规范日常考试。我校未组织参加没经区教体局批准的各种考试、 竞赛、考级等活动,对*时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩 排列名次, 更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录 相结合的综合评价方式评价学生。 三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水*。学校制 定了一系列师德建设规章制度, 规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学 校的规章制度,按照“五不得”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师 职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业 的良好风尚。 2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基 本要求,教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评 价。学校每周开展“半日学研”活动,围绕校本培训方案主题进行培训,促进教师 专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。 3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师 也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采 取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情 况来看, 可能有个别教师存在有偿补课行为, 少数教师要求学生购买教辅材现象, 极少数教师存在不尊重学生人格,体罚或变相体罚学生得现象。 四、规范办校办班行为方面 1、我校现有 8 个教学班,380 多名学生,*均每班人数 47 人。教师配 置做到合理均衡,以保障所有学生公*接受义务教育。 2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。 五、规范收费、教材管理方面 1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,并按照国家规定开展的 教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支,除教育、物价部门规定的收 费项目及标准外,不再收取其它费用。 2、实行收费公示制度,做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。 3、 贯彻国家财经法律、 法规和财务规章制度, 建立健全了学校经费收支、 资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监 督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。 4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅公布的中小学教 学用书目录中教学用书。 教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。我校 从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,也从不向学生推荐各类教辅材料。 六、规范学校安全方面 1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全 工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案, 层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。 2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方 针。 通过开展系列活动加强安全教育, 增强师生的安全防范意识和自护自救能力。


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